Dans les systèmes totalitaires, l’enfance est une cible prioritaire. L’idéologie de « l’homme nouveau » suppose sa fabrication dès la naissance (et parfois même, avant la naissance), la destruction de la famille en tant que lieu de sécurité affective de l’enfant, et la mainmise sur l’école.

Face au pouvoir arbitraire, dévié, face à l’abus de pouvoir, la désobéissance et la rébellion sont le devoir des citoyens...

Le monde des enfants est à l’image de la société des adultes ; le monde de l’école chez l’enfant se construit à l’image du monde du travail